城市軌道交(jiao)通(tong)運營(ying)組(zu)織與(yu)應急處置(zhi)實訓系(xi)統

一、系統概述

城市(shi)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)通運(yun)(yun)(yun)營(ying)組織與應(ying)急(ji)(ji)(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)實(shi)訓系(xi)統(tong)(tong)由列車運(yun)(yun)(yun)行調度系(xi)統(tong)(tong)、虛擬(ni)場景系(xi)統(tong)(tong)、教師機系(xi)統(tong)(tong)、應(ying)急(ji)(ji)(ji)預(yu)案仿(fang)真系(xi)統(tong)(tong)、實(shi)物道(dao)岔以(yi)及現場應(ying)急(ji)(ji)(ji)處(chu)置(zhi)(zhi)裝備(bei)等組成。由湖南高鐵(tie)時代數字(zi)化科技有(you)限(xian)公司(si)與長沙、重慶(qing)、南寧、西安、廣州等多個城市(shi)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)通集(ji)(ji)團運(yun)(yun)(yun)營(ying)分(fen)公司(si)交(jiao)(jiao)流(liu)合作，按照(zhao)地鐵(tie)運(yun)(yun)(yun)營(ying)管理(li)(li)崗(gang)(gang)位(wei)的(de)(de)標準，結合職業院校的(de)(de)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)(jiao)通營(ying)運(yun)(yun)(yun)管理(li)(li)專業教學課程，最新自(zi)主研發的(de)(de)一套集(ji)(ji)實(shi)踐(jian)教學、崗(gang)(gang)位(wei)演練、技能培(pei)訓、考核管理(li)(li)四位(wei)一體的(de)(de)實(shi)訓平臺(tai)。

      還可(ke)通過(guo)實訓系統實現“正(zheng)常(chang)情況下的(de)接發列(lie)車(che)、設備故(gu)障和特(te)殊(shu)情況非(fei)正(zheng)常(chang)接發列(lie)車(che)控(kong)制(zhi)、調度指(zhi)揮(hui)工(gong)作(zuo)站(zhan)平臺的(de)運(yun)用、行(xing)(xing)車(che)指(zhi)揮(hui)自動化(hua)、列(lie)車(che)運(yun)行(xing)(xing)圖管理、進路和信號控(kong)制(zhi)、列(lie)車(che)進出車(che)輛段的(de)組(zu)織和規定(ding)、行(xing)(xing)車(che)工(gong)作(zuo)標準化(hua)作(zuo)業(ye)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)、行(xing)(xing)車(che)工(gong)作(zuo)程序用語(yu)動作(zuo)的(de)規定(ding)等(deng)相關專業(ye)知(zhi)識認(ren)知(zhi)以及技(ji)能(neng)的(de)實訓考核”。

二、功能特點

1.多(duo)崗位協作的情景式培訓平臺(tai)

      采(cai)用一套(tao)實(shi)訓系統搭載多(duo)種仿(fang)真培(pei)訓軟(ruan)件和(he)實(shi)物設備(bei)，實(shi)現(xian)涵蓋車站(zhan)值(zhi)班員(yuan)、站(zhan)務員(yuan)、車輛(liang)段調(diao)度員(yuan)、行車調(diao)度員(yuan)等多(duo)個運(yun)營崗位的(de)實(shi)訓作業演練，情景化的(de)培(pei)訓注重學(xue)員(yuan)的(de)參與性(xing)(xing)和(he)交互性(xing)(xing)，解決了多(duo)媒體教學(xue)的(de)單一性(xing)(xing)和(he)枯燥(zao)感(gan)；

2.多種應急預案(an)模式的演練(lian)平臺

      通(tong)過(guo)三維虛擬(ni)仿真(zhen)技(ji)術建造一(yi)個標準地鐵車站(zhan)，展示真(zhen)實環境，教師機通(tong)過(guo)系統下發任務，模擬(ni)現(xian)(xian)場出現(xian)(xian)的緊(jin)急情(qing)況，針對(dui)車站(zhan)各崗位進行聯合演練，加強了學員對(dui)應(ying)急預案(an)流程的認知以及對(dui)突發事件的應(ying)變處(chu)置能力；

3.多功能智能考核的管理平臺

      通(tong)過教(jiao)師機(ji)輕松(song)設置即可(ke)進行教(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)考(kao)試(shi)，實現學(xue)(xue)習、演練、考(kao)核(he)的(de)統一(yi)管理。實時監控、任務實時設置、操作記錄(lu)查詢和(he)(he)成績自(zi)動評分功(gong)能(neng)，以及基于(yu)互聯網架構下的(de)理論考(kao)核(he)平臺，可(ke)讓學(xue)(xue)員自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習、模擬訓練、在線考(kao)試(shi)，有效(xiao)降(jiang)低教(jiao)師的(de)勞動強(qiang)度，提高培訓效(xiao)率。