城(cheng)市軌(gui)道(dao)交通運營組織與應(ying)急處置實(shi)訓系統

一、系統概述

城市(shi)軌道(dao)(dao)交(jiao)通運(yun)營(ying)組(zu)織與(yu)應(ying)急(ji)處置(zhi)實訓系(xi)(xi)統(tong)(tong)由列車運(yun)行調度系(xi)(xi)統(tong)(tong)、虛(xu)擬場景系(xi)(xi)統(tong)(tong)、教(jiao)(jiao)師(shi)機系(xi)(xi)統(tong)(tong)、應(ying)急(ji)預(yu)案仿真系(xi)(xi)統(tong)(tong)、實物道(dao)(dao)岔以及現場應(ying)急(ji)處置(zhi)裝(zhuang)備等組(zu)成(cheng)。由湖(hu)南高鐵(tie)時代數字化科(ke)技(ji)有(you)限(xian)公司(si)與(yu)長沙、重慶(qing)、南寧、西(xi)安、廣(guang)州等多個(ge)城市(shi)軌道(dao)(dao)交(jiao)通集(ji)團(tuan)運(yun)營(ying)分公司(si)交(jiao)流合(he)作，按照地鐵(tie)運(yun)營(ying)管理崗位(wei)的標準(zhun)，結合(he)職(zhi)業院校(xiao)的軌道(dao)(dao)交(jiao)通營(ying)運(yun)管理專(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)課(ke)程，最新(xin)自主研(yan)發的一套集(ji)實踐教(jiao)(jiao)學(xue)、崗位(wei)演練(lian)、技(ji)能培訓、考(kao)核(he)管理四位(wei)一體的實訓平臺。

      還可(ke)通過實(shi)訓系(xi)統(tong)實(shi)現(xian)“正常情況(kuang)(kuang)下的(de)(de)(de)(de)接(jie)發列(lie)(lie)車(che)、設備故障和特(te)殊情況(kuang)(kuang)非正常接(jie)發列(lie)(lie)車(che)控(kong)制、調度(du)指揮(hui)工作(zuo)(zuo)(zuo)站平臺的(de)(de)(de)(de)運用(yong)、行(xing)(xing)車(che)指揮(hui)自動化、列(lie)(lie)車(che)運行(xing)(xing)圖(tu)管理、進路和信號控(kong)制、列(lie)(lie)車(che)進出車(che)輛段的(de)(de)(de)(de)組織和規定(ding)、行(xing)(xing)車(che)工作(zuo)(zuo)(zuo)標準化作(zuo)(zuo)(zuo)業的(de)(de)(de)(de)執行(xing)(xing)、行(xing)(xing)車(che)工作(zuo)(zuo)(zuo)程序用(yong)語動作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)規定(ding)等相關專業知識認知以(yi)及技(ji)能的(de)(de)(de)(de)實(shi)訓考(kao)核(he)”。

二、功能特點

1.多崗位協作的情景式(shi)培訓平臺

      采(cai)用一套實訓系(xi)統搭載多(duo)種仿真(zhen)培訓軟件(jian)和(he)實物設(she)備，實現涵蓋(gai)車(che)(che)站(zhan)值班員(yuan)(yuan)(yuan)、站(zhan)務員(yuan)(yuan)(yuan)、車(che)(che)輛(liang)段調度員(yuan)(yuan)(yuan)、行車(che)(che)調度員(yuan)(yuan)(yuan)等多(duo)個運營崗位的實訓作業演練，情(qing)景化(hua)的培訓注(zhu)重學員(yuan)(yuan)(yuan)的參與性(xing)和(he)交互性(xing)，解決(jue)了多(duo)媒體教(jiao)學的單一性(xing)和(he)枯燥感；

2.多種應急預(yu)案模式(shi)的演練平臺(tai)

      通過三(san)維虛(xu)擬仿(fang)真技(ji)術建造一(yi)個標準(zhun)地鐵(tie)車站(zhan)，展示真實環境，教師(shi)機通過系統下發任(ren)務(wu)，模擬現場出現的(de)緊急情況，針對(dui)車站(zhan)各崗位進行(xing)聯合演練，加強了學(xue)員對(dui)應(ying)急預案流程的(de)認(ren)知(zhi)以及對(dui)突發事件的(de)應(ying)變處置能力；

3.多功能智能考核(he)的管理平臺

      通過教(jiao)師機(ji)輕松設(she)置即可(ke)進(jin)行教(jiao)學和考(kao)試，實(shi)現學習、演(yan)練、考(kao)核(he)(he)的(de)統一管理。實(shi)時監控(kong)、任(ren)務實(shi)時設(she)置、操(cao)作(zuo)記錄查詢和成(cheng)績(ji)自(zi)動(dong)評分功能，以及基于互聯網架構下的(de)理論考(kao)核(he)(he)平(ping)臺(tai)，可(ke)讓學員自(zi)主學習、模擬訓練、在線考(kao)試，有效降低教(jiao)師的(de)勞動(dong)強度，提(ti)高(gao)培訓效率(lv)。