城市軌道交通(tong)運營組織(zhi)與(yu)應(ying)急處置實訓系(xi)統(tong)

一、系統概述

城(cheng)(cheng)市(shi)軌道(dao)交通(tong)運營(ying)組織與應(ying)急(ji)處(chu)置實訓(xun)系(xi)(xi)統(tong)(tong)由(you)列車運行調度系(xi)(xi)統(tong)(tong)、虛擬場(chang)景系(xi)(xi)統(tong)(tong)、教師機系(xi)(xi)統(tong)(tong)、應(ying)急(ji)預案仿真系(xi)(xi)統(tong)(tong)、實物道(dao)岔以及現場(chang)應(ying)急(ji)處(chu)置裝(zhuang)備等(deng)組成。由(you)湖(hu)南高鐵(tie)時(shi)代數(shu)字(zi)化科技有(you)限公司(si)與長沙、重慶、南寧、西安、廣州等(deng)多個城(cheng)(cheng)市(shi)軌道(dao)交通(tong)集團運營(ying)分公司(si)交流(liu)合(he)作，按照地鐵(tie)運營(ying)管理崗位(wei)的標準，結合(he)職業(ye)院校的軌道(dao)交通(tong)營(ying)運管理專業(ye)教學課程，最新自主研(yan)發的一套集實踐(jian)教學、崗位(wei)演練、技能(neng)培訓(xun)、考核(he)管理四(si)位(wei)一體(ti)的實訓(xun)平臺。

      還可通過實(shi)訓系統實(shi)現“正常情況(kuang)下(xia)的(de)接(jie)發列(lie)車(che)、設(she)備故障和(he)特殊情況(kuang)非正常接(jie)發列(lie)車(che)控(kong)制(zhi)、調度指揮(hui)工(gong)(gong)(gong)作站(zhan)平臺的(de)運用、行(xing)(xing)(xing)車(che)指揮(hui)自動(dong)化、列(lie)車(che)運行(xing)(xing)(xing)圖管理、進路(lu)和(he)信號控(kong)制(zhi)、列(lie)車(che)進出車(che)輛段的(de)組織和(he)規定(ding)、行(xing)(xing)(xing)車(che)工(gong)(gong)(gong)作標準(zhun)化作業的(de)執(zhi)行(xing)(xing)(xing)、行(xing)(xing)(xing)車(che)工(gong)(gong)(gong)作程序用語動(dong)作的(de)規定(ding)等相關(guan)專業知識(shi)認知以及(ji)技能的(de)實(shi)訓考核”。

二、功能特點

1.多(duo)崗位協作的情(qing)景(jing)式(shi)培訓平臺

      采用一套實(shi)訓(xun)系統搭載多(duo)種仿真(zhen)培訓(xun)軟件和實(shi)物(wu)設備，實(shi)現涵蓋車站值班(ban)員、站務員、車輛段(duan)調(diao)度(du)員、行車調(diao)度(du)員等多(duo)個運營崗位的(de)(de)實(shi)訓(xun)作業(ye)演練(lian)，情景化的(de)(de)培訓(xun)注重學員的(de)(de)參與性(xing)和交互性(xing)，解決了多(duo)媒(mei)體教學的(de)(de)單一性(xing)和枯燥感；

2.多(duo)種應急(ji)預(yu)案(an)模式的演練平臺

      通過三維虛擬(ni)仿真技術建造一個標準地鐵(tie)車站，展示真實(shi)環(huan)境(jing)，教師機通過系統下(xia)發任務(wu)，模擬(ni)現場(chang)出現的緊急情況，針(zhen)對車站各崗位(wei)進行聯(lian)合(he)演練，加強了學員對應急預(yu)案流程的認(ren)知以及對突(tu)發事件的應變(bian)處置能力；

3.多功(gong)能智能考核的管(guan)理(li)平臺

      通(tong)過教(jiao)師機輕松設(she)置即可(ke)進行教(jiao)學(xue)和(he)考(kao)試(shi)，實(shi)現學(xue)習、演練、考(kao)核的統(tong)一(yi)管理。實(shi)時(shi)監控(kong)、任務實(shi)時(shi)設(she)置、操作記錄查詢和(he)成績(ji)自動評分(fen)功(gong)能，以及(ji)基于(yu)互聯網架構(gou)下的理論考(kao)核平臺，可(ke)讓學(xue)員自主學(xue)習、模擬訓(xun)練、在(zai)線考(kao)試(shi)，有效降(jiang)低(di)教(jiao)師的勞動強度，提高培訓(xun)效率。