城市(shi)軌道交通(tong)運營組(zu)織(zhi)與(yu)應急處置(zhi)實訓系統

一、系統概述

城市(shi)(shi)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)運營組織與(yu)應(ying)急處置實(shi)訓(xun)系(xi)統由列車(che)運行調度系(xi)統、虛擬場(chang)景(jing)系(xi)統、教(jiao)師機系(xi)統、應(ying)急預案仿真系(xi)統、實(shi)物道(dao)岔以(yi)及(ji)現(xian)場(chang)應(ying)急處置裝備等(deng)(deng)組成。由湖南(nan)高鐵(tie)時代數字化科技(ji)有限公司與(yu)長沙(sha)、重慶、南(nan)寧、西(xi)安、廣州等(deng)(deng)多個城市(shi)(shi)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)集(ji)團運營分公司交(jiao)流(liu)合(he)作，按照地鐵(tie)運營管理崗(gang)位的(de)(de)標準，結合(he)職業院校的(de)(de)軌(gui)(gui)道(dao)交(jiao)通(tong)營運管理專業教(jiao)學課程，最新(xin)自主研(yan)發(fa)的(de)(de)一套集(ji)實(shi)踐教(jiao)學、崗(gang)位演練、技(ji)能培訓(xun)、考核管理四(si)位一體的(de)(de)實(shi)訓(xun)平臺。

      還可通過實(shi)訓(xun)系統實(shi)現“正常(chang)情(qing)況下的(de)(de)接(jie)發列(lie)車(che)(che)(che)、設備故障和特殊情(qing)況非正常(chang)接(jie)發列(lie)車(che)(che)(che)控(kong)制(zhi)、調度(du)指(zhi)揮工作站平臺的(de)(de)運用、行(xing)車(che)(che)(che)指(zhi)揮自動化、列(lie)車(che)(che)(che)運行(xing)圖管(guan)理(li)、進路和信號(hao)控(kong)制(zhi)、列(lie)車(che)(che)(che)進出車(che)(che)(che)輛段的(de)(de)組織和規定(ding)、行(xing)車(che)(che)(che)工作標準化作業(ye)的(de)(de)執行(xing)、行(xing)車(che)(che)(che)工作程(cheng)序用語(yu)動作的(de)(de)規定(ding)等相關專業(ye)知(zhi)識(shi)認知(zhi)以及技能的(de)(de)實(shi)訓(xun)考(kao)核”。

二、功能特點

1.多(duo)崗位協作的情景式培訓平臺

      采(cai)用一(yi)套實訓(xun)系統搭載多種(zhong)仿真(zhen)培訓(xun)軟件和實物設備，實現涵蓋車(che)(che)站值(zhi)班(ban)員(yuan)、站務(wu)員(yuan)、車(che)(che)輛段(duan)調度(du)員(yuan)、行車(che)(che)調度(du)員(yuan)等多個運(yun)營崗位的(de)實訓(xun)作業(ye)演練，情(qing)景(jing)化的(de)培訓(xun)注重學員(yuan)的(de)參與性(xing)和交互(hu)性(xing)，解決(jue)了(le)多媒體(ti)教學的(de)單一(yi)性(xing)和枯燥感(gan)；

2.多種(zhong)應(ying)急預案模(mo)式的演練平(ping)臺(tai)

      通過三維虛擬(ni)(ni)仿真技術建造一個(ge)標準地鐵(tie)車(che)站(zhan)，展(zhan)示(shi)真實環境，教師機通過系(xi)統(tong)下發(fa)任(ren)務，模擬(ni)(ni)現場出現的(de)(de)緊急情況，針對車(che)站(zhan)各崗位進行聯合演練，加強(qiang)了(le)學(xue)員對應(ying)急預(yu)案流(liu)程的(de)(de)認(ren)知(zhi)以及對突(tu)發(fa)事件(jian)的(de)(de)應(ying)變處置能力(li)；

3.多功能智能考核的管(guan)理平(ping)臺

      通過教(jiao)師機輕松(song)設置即可(ke)進行教(jiao)學和考(kao)(kao)試，實(shi)現(xian)學習、演練(lian)、考(kao)(kao)核(he)的(de)統一(yi)管理。實(shi)時監控、任(ren)務實(shi)時設置、操作記錄查(cha)詢和成績自動(dong)評(ping)分功能，以及基于互(hu)聯網架構下的(de)理論考(kao)(kao)核(he)平臺(tai)，可(ke)讓學員自主(zhu)學習、模(mo)擬訓練(lian)、在線考(kao)(kao)試，有效降低教(jiao)師的(de)勞動(dong)強度(du)，提高培訓效率。