城軌交通車站機電設備檢修與維護技能考核實訓系統

一、系統概述

      本設備緊緊圍繞城市軌道交通車站機電設備檢修工需要掌握的知識和技能，全面培養學員在掌握設備檢查、維護維修、故障處理方面的操作技能，安全生產意識和職業素養，以及規程和制度的了解。也對機電設備控制技術方面設計了PLC編程考核任務，覆蓋了初級、中級、高級檢修工以及技師的知識和技能。設備對接職業院校《環控系統檢修》、《給排水系統檢修》、《低壓電氣檢修》、《電子技術基礎》、《PLC可編程技術》、《綜合布線》、《網絡及通信技術》等課程內容。

通(tong)過本設(she)備(bei)(bei)，可(ke)以促(cu)進職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校與(yu)行業(ye)相關(guan)企業(ye)開展產(chan)教(jiao)研深(shen)入合作，真正(zheng)響應職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)提倡(chang)的(de)(de)“專業(ye)與(yu)產(chan)業(ye)、職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)崗位對(dui)接(jie)；專業(ye)課(ke)程(cheng)內容與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)標(biao)準對(dui)接(jie)；教(jiao)學(xue)過程(cheng)與(yu)生(sheng)產(chan)過程(cheng)對(dui)接(jie)”的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)要求。通(tong)過設(she)備(bei)(bei)實(shi)操(cao)也能夠將軌(gui)道運(yun)營企業(ye)“學(xue)、比、趕(gan)、幫(bang)、超(chao)”的(de)(de)工作氛圍融入到專業(ye)學(xue)習活(huo)動過程(cheng)中，達到文(wen)化熏陶(tao)的(de)(de)目的(de)(de)。

二、功能特點

1.涉及(ji)多(duo)專業領域的綜(zong)合實訓平(ping)臺

城(cheng)軌交通(tong)車站機電設備(bei)檢(jian)(jian)(jian)修與維護(hu)技能實訓考核系統以城(cheng)軌車站機電檢(jian)(jian)(jian)修與維護(hu)的(de)標準(zhun)化(hua)作業為(wei)背景，基(ji)于實踐教學的(de)方(fang)式設計，主要涉及(ji)依據環控(kong)(kong)設備(bei)技術規(gui)程(cheng)(cheng)和巡視標準(zhun)進行設備(bei)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)維護(hu)、環控(kong)(kong)系統設備(bei)安(an)全操作與維修、環控(kong)(kong)系統的(de)設計與控(kong)(kong)制三個領(ling)域。通(tong)過平臺(tai)所(suo)搭載技術設備(bei)，鍛(duan)煉學生(sheng)對環控(kong)(kong)設備(bei)的(de)日常巡檢(jian)(jian)(jian)、設備(bei)故障檢(jian)(jian)(jian)修、電路原理分析、安(an)裝布(bu)線、集成調試、控(kong)(kong)制程(cheng)(cheng)序設計幾方(fang)面的(de)學習創(chuang)新能力。

2.對接現場崗(gang)位能力需求

城(cheng)軌交(jiao)通車站機(ji)(ji)電設備(bei)檢修與維護(hu)技(ji)能(neng)實(shi)訓考核系統(tong)主要是為(wei)職業院校(xiao)的(de)機(ji)(ji)電一體化、城(cheng)軌運(yun)(yun)營管理相(xiang)關專(zhuan)業提供的(de)人才培(pei)養解決方案。綜合(he)(he)考慮(lv)了(le)地鐵運(yun)(yun)營企(qi)業綜合(he)(he)機(ji)(ji)電設備(bei)管理與維護(hu)部(bu)門(men)的(de)技(ji)術比武要求，理論教學與現場工(gong)(gong)作實(shi)際(ji)相(xiang)結合(he)(he)，能(neng)達(da)到(dao)提高培(pei)訓學員(yuan)(yuan)技(ji)能(neng)水平(ping)，充(chong)分(fen)調(diao)動學員(yuan)(yuan)積極性的(de)目的(de)，也能(neng)鍛煉(lian)學員(yuan)(yuan)獨立分(fen)析(xi)問題(ti)、解決問題(ti)的(de)能(neng)力。適(shi)用于新員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)持證(zheng)上(shang)崗的(de)考試和初、中(zhong)、高級工(gong)(gong)到(dao)技(ji)師的(de)評級評。

3.多(duo)功能智能考核(he)的管(guan)理平(ping)臺

通過(guo)教師(shi)機輕松(song)設(she)置即可進行教學(xue)和考(kao)試，實(shi)現學(xue)習、演練、考(kao)核的(de)(de)統一管理。實(shi)時(shi)監控(kong)、任(ren)務實(shi)時(shi)設(she)置、操作記錄查詢和成績自動(dong)評(ping)分功(gong)能，以及基于(yu)互聯網(wang)架(jia)構下的(de)(de)理論(lun)考(kao)核平臺，可讓學(xue)員(yuan)自主學(xue)習、模擬訓練、在線(xian)考(kao)試，有效(xiao)降低教師(shi)的(de)(de)勞動(dong)強度，提(ti)高培訓效(xiao)率。