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城市(shi)軌道(dao)交通運(yun)營組織與(yu)應急處置(zhi)實(shi)訓系統
一、系統概述
城(cheng)市(shi)軌道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通運(yun)(yun)營組(zu)織與應(ying)急(ji)(ji)處置(zhi)實(shi)(shi)訓(xun)系(xi)統由(you)列車運(yun)(yun)行調度系(xi)統、虛擬場景系(xi)統、教師機(ji)系(xi)統、應(ying)急(ji)(ji)預案(an)仿真(zhen)系(xi)統、實(shi)(shi)物(wu)道(dao)岔以及現場應(ying)急(ji)(ji)處置(zhi)裝備(bei)等組(zu)成(cheng)。由(you)湖(hu)南高鐵時代數(shu)字化科技(ji)(ji)有限(xian)公司與長沙、重(zhong)慶、南寧(ning)、西安、廣州等多個城(cheng)市(shi)軌道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通集團運(yun)(yun)營分公司交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作,按照地鐵運(yun)(yun)營管(guan)理(li)(li)崗位(wei)的(de)(de)標準(zhun),結合職(zhi)業院校的(de)(de)軌道(dao)交(jiao)(jiao)(jiao)通營運(yun)(yun)管(guan)理(li)(li)專業教學課程,最(zui)新自主研發的(de)(de)一(yi)套集實(shi)(shi)踐教學、崗位(wei)演練、技(ji)(ji)能(neng)培訓(xun)、考(kao)核管(guan)理(li)(li)四位(wei)一(yi)體的(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)平臺(tai)。
還可通過實(shi)訓(xun)系(xi)統實(shi)現“正常情(qing)況(kuang)下的(de)接(jie)發列(lie)車(che)(che)(che)、設備(bei)故障和特(te)殊情(qing)況(kuang)非正常接(jie)發列(lie)車(che)(che)(che)控(kong)制(zhi)(zhi)、調度指揮(hui)工(gong)作站平臺的(de)運用、行(xing)(xing)車(che)(che)(che)指揮(hui)自動(dong)化、列(lie)車(che)(che)(che)運行(xing)(xing)圖管理、進路和信號(hao)控(kong)制(zhi)(zhi)、列(lie)車(che)(che)(che)進出車(che)(che)(che)輛段的(de)組(zu)織和規(gui)定、行(xing)(xing)車(che)(che)(che)工(gong)作標準化作業的(de)執行(xing)(xing)、行(xing)(xing)車(che)(che)(che)工(gong)作程序用語動(dong)作的(de)規(gui)定等相(xiang)關專業知(zhi)識認知(zhi)以及技(ji)能的(de)實(shi)訓(xun)考核”。
二、功能特點
1.多崗位協作的情景式(shi)培訓(xun)平(ping)臺
采用(yong)一套實(shi)訓(xun)系統搭載多(duo)(duo)種仿真培訓(xun)軟件和(he)(he)(he)實(shi)物設備,實(shi)現(xian)涵蓋車(che)站值班員、站務(wu)員、車(che)輛(liang)段調度(du)員、行車(che)調度(du)員等(deng)多(duo)(duo)個運營崗位的實(shi)訓(xun)作業演(yan)練,情景化的培訓(xun)注重學員的參(can)與性和(he)(he)(he)交(jiao)互性,解決(jue)了多(duo)(duo)媒體教學的單一性和(he)(he)(he)枯燥感;
2.多種應急預案模式的演練平臺
通過三維虛擬仿真技術建(jian)造一個標準地鐵車站(zhan)(zhan),展示真實環境,教師機(ji)通過系統下發任務,模(mo)擬現場出現的(de)緊急(ji)情況,針對(dui)(dui)車站(zhan)(zhan)各(ge)崗位進行聯合(he)演練,加強了(le)學員對(dui)(dui)應急(ji)預案流程的(de)認知(zhi)以及對(dui)(dui)突發事件的(de)應變處置能力;
3.多功能智能考(kao)核的管(guan)理平(ping)臺(tai)
通過教師(shi)機輕松設(she)置(zhi)即可進行教學(xue)和考(kao)(kao)(kao)試,實(shi)現學(xue)習、演練、考(kao)(kao)(kao)核的(de)統(tong)一管理(li)。實(shi)時(shi)監(jian)控、任務實(shi)時(shi)設(she)置(zhi)、操作記錄查詢和成績自動評分功能,以及基于(yu)互(hu)聯(lian)網架構下的(de)理(li)論考(kao)(kao)(kao)核平臺,可讓學(xue)員自主(zhu)學(xue)習、模擬訓(xun)練、在線考(kao)(kao)(kao)試,有效降低教師(shi)的(de)勞動強(qiang)度(du),提高培訓(xun)效率。
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