城軌交通車站機電設備檢修與維護技能考核實訓系統

一、系統概述

      本設備緊緊圍繞城市軌道交通車站機電設備檢修工需要掌握的知識和技能，全面培養學員在掌握設備檢查、維護維修、故障處理方面的操作技能，安全生產意識和職業素養，以及規程和制度的了解。也對機電設備控制技術方面設計了PLC編程考核任務，覆蓋了初級、中級、高級檢修工以及技師的知識和技能。設備對接職業院校《環控系統檢修》、《給排水系統檢修》、《低壓電氣檢修》、《電子技術基礎》、《PLC可編程技術》、《綜合布線》、《網絡及通信技術》等課程內容。

通過(guo)本設(she)備(bei)，可以促進職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校與行(xing)業(ye)(ye)相關(guan)企業(ye)(ye)開展(zhan)產(chan)教(jiao)研深入合作(zuo)，真(zhen)正響應職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育提倡的“專(zhuan)業(ye)(ye)與產(chan)業(ye)(ye)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)對接；專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)內容與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)標準對接；教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)與生產(chan)過(guo)程(cheng)對接”的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育要求(qiu)。通過(guo)設(she)備(bei)實操也能夠將軌道運營企業(ye)(ye)“學(xue)(xue)、比(bi)、趕(gan)、幫(bang)、超”的工作(zuo)氛(fen)圍融入到專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)習(xi)活動過(guo)程(cheng)中，達到文化熏(xun)陶的目(mu)的。

二、功能特點

1.涉及(ji)多專業(ye)領域的(de)綜合實訓平(ping)臺

城軌(gui)交通車站機電(dian)設(she)(she)(she)備(bei)檢(jian)(jian)修與(yu)維護(hu)技(ji)(ji)能實訓考核系統(tong)(tong)(tong)以城軌(gui)車站機電(dian)檢(jian)(jian)修與(yu)維護(hu)的(de)標(biao)(biao)準(zhun)化作業為背景，基于實踐教學(xue)的(de)方式(shi)設(she)(she)(she)計，主(zhu)要涉及依(yi)據環(huan)控(kong)設(she)(she)(she)備(bei)技(ji)(ji)術規程和巡(xun)視標(biao)(biao)準(zhun)進行設(she)(she)(she)備(bei)檢(jian)(jian)查維護(hu)、環(huan)控(kong)系統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)備(bei)安(an)全(quan)操作與(yu)維修、環(huan)控(kong)系統(tong)(tong)(tong)的(de)設(she)(she)(she)計與(yu)控(kong)制三個領域。通過平臺所搭(da)載技(ji)(ji)術設(she)(she)(she)備(bei)，鍛煉(lian)學(xue)生對(dui)環(huan)控(kong)設(she)(she)(she)備(bei)的(de)日(ri)常(chang)巡(xun)檢(jian)(jian)、設(she)(she)(she)備(bei)故障檢(jian)(jian)修、電(dian)路(lu)原理分析、安(an)裝布(bu)線、集(ji)成調(diao)試、控(kong)制程序(xu)設(she)(she)(she)計幾方面的(de)學(xue)習創新(xin)能力(li)。

2.對(dui)接現場崗位(wei)能力需求

城軌交通車站機(ji)(ji)(ji)電設(she)備檢修與(yu)維護技(ji)能實訓考核系統主要(yao)是(shi)為職業院校的(de)機(ji)(ji)(ji)電一(yi)體化、城軌運營管理(li)(li)相關專(zhuan)業提(ti)供(gong)的(de)人才培養解決(jue)方案(an)。綜合(he)(he)考慮了地鐵運營企業綜合(he)(he)機(ji)(ji)(ji)電設(she)備管理(li)(li)與(yu)維護部(bu)門的(de)技(ji)術(shu)比武要(yao)求，理(li)(li)論教(jiao)學(xue)(xue)(xue)與(yu)現場工(gong)(gong)作(zuo)實際相結合(he)(he)，能達到(dao)提(ti)高(gao)培訓學(xue)(xue)(xue)員技(ji)能水(shui)平，充分(fen)調動學(xue)(xue)(xue)員積極性的(de)目的(de)，也能鍛煉學(xue)(xue)(xue)員獨立分(fen)析問題(ti)、解決(jue)問題(ti)的(de)能力。適(shi)用于新員工(gong)(gong)持證上(shang)崗的(de)考試和初、中、高(gao)級(ji)工(gong)(gong)到(dao)技(ji)師的(de)評級(ji)評。

3.多功(gong)能(neng)智能(neng)考核的管(guan)理平臺

通過教師機輕松設置(zhi)即可進行教學(xue)和(he)考(kao)試，實現(xian)學(xue)習(xi)(xi)、演(yan)練、考(kao)核(he)的統一管(guan)理。實時監控、任務實時設置(zhi)、操作記錄(lu)查詢和(he)成績自動評分功(gong)能，以及基于互聯網架構下的理論(lun)考(kao)核(he)平臺，可讓學(xue)員自主(zhu)學(xue)習(xi)(xi)、模擬(ni)訓(xun)(xun)練、在線考(kao)試，有(you)效降低教師的勞動強度，提高培訓(xun)(xun)效率(lv)。