城軌交通車站機電設備檢修與維護技能考核實訓系統

一、系統概述

      本設備緊緊圍繞城市軌道交通車站機電設備檢修工需要掌握的知識和技能，全面培養學員在掌握設備檢查、維護維修、故障處理方面的操作技能，安全生產意識和職業素養，以及規程和制度的了解。也對機電設備控制技術方面設計了PLC編程考核任務，覆蓋了初級、中級、高級檢修工以及技師的知識和技能。設備對接職業院校《環控系統檢修》、《給排水系統檢修》、《低壓電氣檢修》、《電子技術基礎》、《PLC可編程技術》、《綜合布線》、《網絡及通信技術》等課程內容。

通過(guo)(guo)本設備，可以促進職(zhi)業(ye)院校與行業(ye)相關企(qi)業(ye)開展(zhan)產教研深入合作(zuo)，真正響(xiang)應職(zhi)業(ye)教育提倡(chang)的“專業(ye)與產業(ye)、職(zhi)業(ye)崗位對接；專業(ye)課程內容(rong)與職(zhi)業(ye)標準對接；教學(xue)(xue)過(guo)(guo)程與生(sheng)產過(guo)(guo)程對接”的職(zhi)業(ye)教育要求。通過(guo)(guo)設備實操(cao)也能(neng)夠將軌道運(yun)營企(qi)業(ye)“學(xue)(xue)、比、趕、幫、超”的工作(zuo)氛圍融(rong)入到專業(ye)學(xue)(xue)習(xi)活動過(guo)(guo)程中(zhong)，達到文化熏陶(tao)的目的。

二、功能特點

1.涉及(ji)多專業領域的綜(zong)合(he)實訓(xun)平臺

城軌(gui)交通車站機電(dian)設(she)(she)(she)備(bei)(bei)檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)與維(wei)(wei)(wei)(wei)護(hu)技(ji)能實(shi)訓(xun)考核系統以城軌(gui)車站機電(dian)檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)與維(wei)(wei)(wei)(wei)護(hu)的(de)標準(zhun)(zhun)化作(zuo)業(ye)為背景(jing)，基于實(shi)踐教學的(de)方(fang)式設(she)(she)(she)計，主(zhu)要涉及(ji)依據環(huan)控設(she)(she)(she)備(bei)(bei)技(ji)術規程和巡視標準(zhun)(zhun)進行設(she)(she)(she)備(bei)(bei)檢(jian)(jian)查維(wei)(wei)(wei)(wei)護(hu)、環(huan)控系統設(she)(she)(she)備(bei)(bei)安全操作(zuo)與維(wei)(wei)(wei)(wei)修(xiu)(xiu)、環(huan)控系統的(de)設(she)(she)(she)計與控制三個領域。通過平臺所(suo)搭載技(ji)術設(she)(she)(she)備(bei)(bei)，鍛煉學生對環(huan)控設(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)日常巡檢(jian)(jian)、設(she)(she)(she)備(bei)(bei)故(gu)障(zhang)檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)、電(dian)路原理分析、安裝布線(xian)、集成調試、控制程序設(she)(she)(she)計幾(ji)方(fang)面的(de)學習創新能力。

2.對接現場崗位能力需求

城(cheng)軌(gui)交通車站機(ji)電設備檢修與(yu)維護技(ji)能實訓考(kao)(kao)核(he)系統(tong)主要是為職業(ye)院(yuan)校的(de)(de)機(ji)電一體化、城(cheng)軌(gui)運營管理(li)相關專業(ye)提(ti)供(gong)的(de)(de)人才培(pei)(pei)養解(jie)決(jue)方案(an)。綜合(he)(he)考(kao)(kao)慮(lv)了(le)地鐵(tie)運營企業(ye)綜合(he)(he)機(ji)電設備管理(li)與(yu)維護部門的(de)(de)技(ji)術比武要求，理(li)論(lun)教學與(yu)現場工作實際(ji)相結(jie)合(he)(he)，能達到提(ti)高(gao)培(pei)(pei)訓學員(yuan)技(ji)能水平(ping)，充分調(diao)動(dong)學員(yuan)積(ji)極性的(de)(de)目的(de)(de)，也(ye)能鍛(duan)煉學員(yuan)獨立分析問(wen)題、解(jie)決(jue)問(wen)題的(de)(de)能力(li)。適用于新(xin)員(yuan)工持證(zheng)上崗的(de)(de)考(kao)(kao)試和初、中、高(gao)級(ji)工到技(ji)師(shi)的(de)(de)評級(ji)評。

3.多功(gong)能智(zhi)能考核的管理(li)平臺(tai)

通過教師(shi)機輕松設置(zhi)即(ji)可(ke)進行教學和考試(shi)，實現學習、演練(lian)、考核的(de)(de)統一管理。實時監控、任務實時設置(zhi)、操(cao)作記錄查詢和成績自動(dong)評分(fen)功能，以(yi)及基于互聯(lian)網架構下的(de)(de)理論考核平臺，可(ke)讓(rang)學員自主學習、模擬訓練(lian)、在線考試(shi)，有(you)效(xiao)降低教師(shi)的(de)(de)勞(lao)動(dong)強度，提高培訓效(xiao)率。