12月4、5日，由湖南高鐵時代數字化科技有限公司協辦的重慶市第十二屆中等職業學校職業技能大賽“軌道交通運營與管理”項目在重慶市公共交通技工學校成功舉辦。

本次大賽由重慶市教育委員會、重慶市財政局、重慶市人力資源和社會保障局等12家市級主管部門共同主辦；重慶市教育科學研究院、重慶市公共交通技工學校、湖南高鐵時代數字化科技有限公司共同協辦。

賽項開幕式重慶市教委職成教處副所長謝紅講話 

  重慶市公共交通技工學校校長助理鐘曉芬主持開賽式

柳州鐵道職業技術學院馬成正教授作為本賽項裁判長宣誓

湖南高鐵時代公司營銷總監楊啟超作為協辦企業發言                                                                                                   

重慶市教委職成教處領導謝紅、教科院成教所領導付勇、江津區教委副主任張躍國、湖南高鐵時代數字化科技有限公司營銷總監楊啟超、重慶市公共交通技工學校校長李燦，及部分職業院校、企業相關領導出席開幕式，全體參賽學校師生代表參加開幕式。

競賽項目系2019年才新增的軌道交通類市級技能競賽，歷經五個月的精心準備，共吸引了重慶市鐵路運輸高級技工學校、重慶市機械高級技工學校、重慶市輕工業學校、重慶市建設技工學校、渝北區職業教育中心等10余所中等職業院校的30多名選手參加角逐。

                                                                                                  

   參賽隊有序入場            

本次賽項將軌道交通專業能力和企業崗位要求融入比賽內容，通過職業崗位的典型工作任務為考核項目，實現“專業與產業、職業崗位對接；專業課程內容與職業標準對接；教學過程與生產過程對接”的職業教育目標，促進職業教育與社會實際需求融合，提高城市軌道交通相關專業的人才培養質量。通過模擬城市軌道交通運輸企業的不同崗位角色，按照實際工作場景中的標準化作業流程、動作及專業用語，進行崗位的規范化操作和應急處置操作，全面考查參賽選手的行車組織能力、故障處理能力和團隊協作能力等實操技能。

                                                                               本次賽項采用我公司“城市軌道交通運營組織與應急處置實訓系統”作為官方賽事設備

競賽項目分為理論知識和技能操作兩部分，每支參賽隊由3名選手和1-2名指導教師組成，面向各個院校城市軌道交通運營管理專業、城市軌道交通車輛運用與檢修專業、城市軌道交通供電專業、城市軌道交通信號專業等相關專業。

理論考試現場

賽項理論知識考核包括職業道德與職業守則、運營安全基礎知識、行車作業辦理、通信與信號基礎知識、設備監控和操作、客流組織管理、車站應急處置等內容，全面考核選手的專業技能和職業素養。

技能實操現場

賽項技能操作考核包含行車作業辦理、應急處置、手搖道岔處置、6S整理四個作業項目，由3名選手分擔合作完成。比賽過程中，選手需配合完成1類現場消防器材使用、2類行車作業辦理場景、5類信號故障處置、1類站臺門或電扶梯應急處置場景和1個手搖道岔操作。考核內容主要以城市軌道交通運營管理應急處置為知識考核點，加強選手應對突發事件應急處置的能力考核。競賽采用機考自動評分、人工評分結合的方式。

技能實操比賽現場

賽后由裁判長馬成正教授對賽項進行了技術點評，馬教授為每支參賽隊伍的優秀表現給予了高度評價，并對本次賽項的圓滿舉辦表示了祝賀。同時重慶地鐵集團等專家也參與了本次賽項從申辦到舉辦的全程指導，在執裁環節，各位裁判及專家也對各隊選手的專業能力給予了肯定和認可。點評發言也為今后軌道交通專業職業技能培養的發展方向指明了道路，舉辦職業技能大賽是檢驗職業教育人才培養質量的重要依據，是重塑工匠精神和培育大國工匠的重要手段。

公司全程協辦的本次“軌道交通運營與管理”項目系重慶市教委2019年新增的軌道交通類市級技能競賽，大賽從賽項調研、賽項論證、競賽申報、競賽技術方案論證，到賽項規程說明及師資培訓集訓、參賽學生集訓等環節，湖南高鐵時代公司歷經五個月的精心準備，最后才帶來精彩紛呈的技能角逐。此次由重慶市公共交通技工學校與我公司協辦的“軌道交通與運營管理”項目比賽，開啟了重慶市軌道運營類技能競賽的新紀元，結合我公司協辦的本月的第四屆廣東省技能院校技能大賽，多次賽項協辦經驗也為我公司將來申辦國家級職業技能大賽夯實了基礎。

我公司也將不斷創新與市場和崗位現場實際所需的各類產品，積極探索雙師建設、以賽促學的實施途徑，堅定地承擔起鍛造大國工匠、奠基中國制造的職責，為院校軌道交通專業提供有力的人才支持和智力支撐，更加有力地肩負服務社會的責任擔當。