城軌交通車站機電設備檢修與維護技能考核實訓系統

一、系統概述

      本設備緊緊圍繞城市軌道交通車站機電設備檢修工需要掌握的知識和技能，全面培養學員在掌握設備檢查、維護維修、故障處理方面的操作技能，安全生產意識和職業素養，以及規程和制度的了解。也對機電設備控制技術方面設計了PLC編程考核任務，覆蓋了初級、中級、高級檢修工以及技師的知識和技能。設備對接職業院校《環控系統檢修》、《給排水系統檢修》、《低壓電氣檢修》、《電子技術基礎》、《PLC可編程技術》、《綜合布線》、《網絡及通信技術》等課程內容。

通過(guo)本設備(bei)(bei)，可以促進職業(ye)(ye)院校(xiao)與行業(ye)(ye)相關企業(ye)(ye)開展產(chan)教(jiao)(jiao)研(yan)深入合作(zuo)(zuo)，真正(zheng)響應職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育提倡的(de)“專業(ye)(ye)與產(chan)業(ye)(ye)、職業(ye)(ye)崗位對(dui)(dui)(dui)接(jie)；專業(ye)(ye)課(ke)程(cheng)內容(rong)與職業(ye)(ye)標準對(dui)(dui)(dui)接(jie)；教(jiao)(jiao)學過(guo)程(cheng)與生產(chan)過(guo)程(cheng)對(dui)(dui)(dui)接(jie)”的(de)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育要(yao)求。通過(guo)設備(bei)(bei)實操也能夠將(jiang)軌道運營企業(ye)(ye)“學、比、趕、幫(bang)、超”的(de)工作(zuo)(zuo)氛圍融入到(dao)(dao)專業(ye)(ye)學習活(huo)動過(guo)程(cheng)中，達到(dao)(dao)文化(hua)熏陶(tao)的(de)目的(de)。

二、功能特點

1.涉及多專業領域的綜合實(shi)訓平臺

城(cheng)軌交通車站(zhan)機電設(she)(she)備(bei)(bei)檢(jian)(jian)修(xiu)與維護(hu)(hu)(hu)技(ji)能實(shi)訓(xun)考核系統以城(cheng)軌車站(zhan)機電檢(jian)(jian)修(xiu)與維護(hu)(hu)(hu)的(de)(de)標準(zhun)化作業(ye)為背景，基于實(shi)踐教學的(de)(de)方(fang)式(shi)設(she)(she)計，主(zhu)要涉(she)及依據環(huan)(huan)控(kong)設(she)(she)備(bei)(bei)技(ji)術(shu)規程(cheng)和巡(xun)視標準(zhun)進(jin)行設(she)(she)備(bei)(bei)檢(jian)(jian)查維護(hu)(hu)(hu)、環(huan)(huan)控(kong)系統設(she)(she)備(bei)(bei)安(an)全操作與維修(xiu)、環(huan)(huan)控(kong)系統的(de)(de)設(she)(she)計與控(kong)制(zhi)(zhi)三(san)個(ge)領(ling)域。通過(guo)平臺所搭載技(ji)術(shu)設(she)(she)備(bei)(bei)，鍛煉學生對環(huan)(huan)控(kong)設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)日常巡(xun)檢(jian)(jian)、設(she)(she)備(bei)(bei)故障檢(jian)(jian)修(xiu)、電路原理分(fen)析、安(an)裝布線、集成調試、控(kong)制(zhi)(zhi)程(cheng)序設(she)(she)計幾(ji)方(fang)面的(de)(de)學習創新能力。

2.對(dui)接現(xian)場崗(gang)位能力需(xu)求

城軌(gui)交通車站(zhan)機(ji)電設備檢修與(yu)維(wei)護技(ji)(ji)能實訓考(kao)(kao)核系統(tong)主要(yao)是為職業院校的(de)機(ji)電一體化、城軌(gui)運(yun)營管理(li)(li)相關專(zhuan)業提供的(de)人才(cai)培養解決方(fang)案。綜合考(kao)(kao)慮了地鐵(tie)運(yun)營企業綜合機(ji)電設備管理(li)(li)與(yu)維(wei)護部門的(de)技(ji)(ji)術比武(wu)要(yao)求，理(li)(li)論教(jiao)學與(yu)現場(chang)工作(zuo)實際(ji)相結合，能達到提高培訓學員(yuan)技(ji)(ji)能水(shui)平，充分調(diao)動學員(yuan)積(ji)極性的(de)目的(de)，也(ye)能鍛煉學員(yuan)獨立分析問(wen)題、解決問(wen)題的(de)能力。適用于新員(yuan)工持(chi)證上(shang)崗的(de)考(kao)(kao)試和(he)初、中、高級工到技(ji)(ji)師的(de)評級評。

3.多(duo)功(gong)能(neng)智能(neng)考核的管理平(ping)臺

通過教師機輕松(song)設(she)置即(ji)可進行(xing)教學和考試(shi)，實現(xian)學習、演(yan)練、考核的統一管(guan)理。實時監(jian)控、任務實時設(she)置、操作記(ji)錄查(cha)詢(xun)和成績自(zi)動評分功能，以(yi)及基于(yu)互聯網架構(gou)下(xia)的理論(lun)考核平臺，可讓(rang)學員自(zi)主學習、模擬訓練、在線考試(shi)，有效(xiao)降低教師的勞動強(qiang)度，提高培(pei)訓效(xiao)率(lv)。