城軌交通車站機電設備檢修與維護技能考核實訓系統

一、系統概述

      本設備緊緊圍繞城市軌道交通車站機電設備檢修工需要掌握的知識和技能，全面培養學員在掌握設備檢查、維護維修、故障處理方面的操作技能，安全生產意識和職業素養，以及規程和制度的了解。也對機電設備控制技術方面設計了PLC編程考核任務，覆蓋了初級、中級、高級檢修工以及技師的知識和技能。設備對接職業院校《環控系統檢修》、《給排水系統檢修》、《低壓電氣檢修》、《電子技術基礎》、《PLC可編程技術》、《綜合布線》、《網絡及通信技術》等課程內容。

通過(guo)本設備，可以促進職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校與(yu)(yu)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相(xiang)關(guan)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)開展產教研深入合作，真正響應職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育提(ti)倡的(de)“專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗位對(dui)接(jie)；專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課(ke)程內容與(yu)(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)標準對(dui)接(jie)；教學過(guo)程與(yu)(yu)生產過(guo)程對(dui)接(jie)”的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育要(yao)求。通過(guo)設備實(shi)操也能夠將軌道運營企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“學、比、趕、幫、超”的(de)工作氛圍融入到(dao)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學習活動過(guo)程中，達到(dao)文(wen)化(hua)熏陶的(de)目的(de)。

二、功能特點

1.涉及多(duo)專業領域(yu)的綜合實(shi)訓平臺

城軌交(jiao)通車站(zhan)機(ji)電(dian)設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)與(yu)維護技能實訓考核系(xi)統以城軌車站(zhan)機(ji)電(dian)檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)與(yu)維護的(de)(de)標準化作業(ye)為背景(jing)，基于(yu)實踐(jian)教學的(de)(de)方式設(she)(she)計，主要(yao)涉及(ji)依(yi)據環(huan)控(kong)設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)技術規程(cheng)和巡視標準進行設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)檢(jian)(jian)查(cha)維護、環(huan)控(kong)系(xi)統設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)安(an)全操作與(yu)維修(xiu)(xiu)、環(huan)控(kong)系(xi)統的(de)(de)設(she)(she)計與(yu)控(kong)制三個領域。通過平臺所搭載(zai)技術設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)，鍛煉學生對環(huan)控(kong)設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)的(de)(de)日常巡檢(jian)(jian)、設(she)(she)備(bei)(bei)(bei)故障檢(jian)(jian)修(xiu)(xiu)、電(dian)路原理(li)分(fen)析、安(an)裝布線、集成調(diao)試(shi)、控(kong)制程(cheng)序設(she)(she)計幾方面的(de)(de)學習創新能力。

2.對接現(xian)場崗位能力(li)需求

城軌(gui)交(jiao)通車站機電設備(bei)(bei)檢(jian)修與(yu)(yu)維(wei)護技能(neng)實訓考核系(xi)統主要是為(wei)職(zhi)業院(yuan)校的(de)(de)(de)機電一(yi)體化、城軌(gui)運營(ying)管理相關專(zhuan)業提供的(de)(de)(de)人才培養(yang)解(jie)決方案(an)。綜(zong)合考慮了地鐵(tie)運營(ying)企業綜(zong)合機電設備(bei)(bei)管理與(yu)(yu)維(wei)護部門的(de)(de)(de)技術比武要求，理論教(jiao)學與(yu)(yu)現場(chang)工作(zuo)實際相結合，能(neng)達到提高(gao)培訓學員技能(neng)水平，充(chong)分(fen)調(diao)動學員積極性的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，也能(neng)鍛煉學員獨立分(fen)析問(wen)題、解(jie)決問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力(li)。適用于新(xin)員工持證上崗的(de)(de)(de)考試和初、中、高(gao)級(ji)工到技師(shi)的(de)(de)(de)評級(ji)評。

3.多功能智能考核的(de)管理平(ping)臺

通過教師(shi)機(ji)輕松(song)設置即可(ke)進行教學(xue)和(he)考試，實(shi)現學(xue)習、演練(lian)、考核(he)的(de)統一管理。實(shi)時監(jian)控、任務實(shi)時設置、操作記(ji)錄(lu)查詢和(he)成(cheng)績自(zi)動評分功能，以及基于互聯網架構下的(de)理論考核(he)平臺，可(ke)讓學(xue)員自(zi)主學(xue)習、模(mo)擬(ni)訓練(lian)、在線考試，有效(xiao)降低教師(shi)的(de)勞動強度(du)，提高培訓效(xiao)率(lv)。