城軌交通車站機電設備檢修與維護技能考核實訓系統

一、系統概述

      本設備緊緊圍繞城市軌道交通車站機電設備檢修工需要掌握的知識和技能，全面培養學員在掌握設備檢查、維護維修、故障處理方面的操作技能，安全生產意識和職業素養，以及規程和制度的了解。也對機電設備控制技術方面設計了PLC編程考核任務，覆蓋了初級、中級、高級檢修工以及技師的知識和技能。設備對接職業院校《環控系統檢修》、《給排水系統檢修》、《低壓電氣檢修》、《電子技術基礎》、《PLC可編程技術》、《綜合布線》、《網絡及通信技術》等課程內容。

通過(guo)本設備，可(ke)以促進職業(ye)(ye)(ye)院校與(yu)(yu)(yu)行業(ye)(ye)(ye)相關企(qi)業(ye)(ye)(ye)開展產教(jiao)(jiao)研深入合作(zuo)，真正響應職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育提倡的(de)(de)“專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)、職業(ye)(ye)(ye)崗位對(dui)(dui)接；專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)(cheng)內容與(yu)(yu)(yu)職業(ye)(ye)(ye)標(biao)準對(dui)(dui)接；教(jiao)(jiao)學過(guo)程(cheng)(cheng)與(yu)(yu)(yu)生產過(guo)程(cheng)(cheng)對(dui)(dui)接”的(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育要求。通過(guo)設備實操也(ye)能夠將軌道運營(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)“學、比(bi)、趕、幫、超”的(de)(de)工作(zuo)氛圍融入到專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學習(xi)活動過(guo)程(cheng)(cheng)中，達到文化熏陶的(de)(de)目的(de)(de)。

二、功能特點

1.涉及多專業(ye)領域的綜(zong)合實訓平(ping)臺(tai)

城軌交(jiao)通車站機(ji)電(dian)設(she)備(bei)檢修(xiu)(xiu)與(yu)維(wei)(wei)護技能實(shi)訓考核系(xi)(xi)統(tong)以城軌車站機(ji)電(dian)檢修(xiu)(xiu)與(yu)維(wei)(wei)護的(de)(de)標準(zhun)化作業(ye)為背景，基于實(shi)踐(jian)教學的(de)(de)方式設(she)計，主(zhu)要涉及依據環(huan)(huan)控(kong)(kong)設(she)備(bei)技術(shu)規程和巡(xun)視標準(zhun)進(jin)行設(she)備(bei)檢查維(wei)(wei)護、環(huan)(huan)控(kong)(kong)系(xi)(xi)統(tong)設(she)備(bei)安(an)全操作與(yu)維(wei)(wei)修(xiu)(xiu)、環(huan)(huan)控(kong)(kong)系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)設(she)計與(yu)控(kong)(kong)制(zhi)三個(ge)領域。通過平臺(tai)所搭(da)載技術(shu)設(she)備(bei)，鍛煉(lian)學生對環(huan)(huan)控(kong)(kong)設(she)備(bei)的(de)(de)日常巡(xun)檢、設(she)備(bei)故障檢修(xiu)(xiu)、電(dian)路原(yuan)理分析、安(an)裝(zhuang)布線、集成調(diao)試、控(kong)(kong)制(zhi)程序設(she)計幾方面的(de)(de)學習創新(xin)能力。

2.對(dui)接現場崗位(wei)能力(li)需求

城(cheng)軌(gui)交(jiao)通(tong)車站(zhan)機電設備(bei)檢修與維護(hu)技能(neng)實(shi)訓(xun)考(kao)核系統主要是(shi)為職(zhi)業院校的(de)(de)機電一體化、城(cheng)軌(gui)運營管(guan)理(li)相關專業提供的(de)(de)人(ren)才培養解決方(fang)案。綜(zong)合(he)考(kao)慮(lv)了地鐵運營企業綜(zong)合(he)機電設備(bei)管(guan)理(li)與維護(hu)部門的(de)(de)技術比武(wu)要求，理(li)論教學(xue)(xue)與現場工(gong)作實(shi)際相結合(he)，能(neng)達到提高培訓(xun)學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)技能(neng)水平，充(chong)分調動學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)積極性的(de)(de)目(mu)的(de)(de)，也能(neng)鍛(duan)煉學(xue)(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)獨立分析問題(ti)、解決問題(ti)的(de)(de)能(neng)力(li)。適用于(yu)新員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)持證上崗的(de)(de)考(kao)試和初、中、高級工(gong)到技師(shi)的(de)(de)評(ping)級評(ping)。

3.多功能(neng)智(zhi)能(neng)考(kao)核的管理(li)平臺(tai)

通過教(jiao)師(shi)機輕松設置(zhi)即可(ke)進行教(jiao)學和(he)考試，實(shi)現學習、演練(lian)、考核(he)的統一管理。實(shi)時監(jian)控、任務(wu)實(shi)時設置(zhi)、操作記錄(lu)查(cha)詢(xun)和(he)成績(ji)自(zi)動評分功能(neng)，以及基于互聯網架構下的理論考核(he)平臺，可(ke)讓學員自(zi)主學習、模擬(ni)訓練(lian)、在線考試，有效降低教(jiao)師(shi)的勞動強(qiang)度，提高培訓效率。