城軌交通信號虛擬教學實訓系統

1.系(xi)統概述

城軌交通信號(hao)系(xi)(xi)(xi)統(tong)是一(yi)項系(xi)(xi)(xi)統(tong)工(gong)程，設備(bei)種類繁多，系(xi)(xi)(xi)統(tong)內、外部接口(kou)復雜，除了目前已經開發出的模擬微機聯鎖及ATS系(xi)(xi)(xi)統(tong)，該系(xi)(xi)(xi)統(tong)還可以實(shi)現(xian)對其他的相關技術進行預(yu)研究和研究性(xing)實(shi)驗的功能。如ATP/ATO設備(bei)、區域控制器(qi)(qi)（ZC）設備(bei)、點式(shi)應答(da)器(qi)(qi)、計軸(zhou)器(qi)(qi)、信標(biao)裝置(zhi)等等。

本公司(si)已經成功開發(fa)了基于(yu)軌道交(jiao)通(tong)現(xian)場實物設備信(xin)號(hao)聯鎖(suo)實物教學實訓(xun)系(xi)統(tong)，得到了廣大用戶的(de)一(yi)致(zhi)好評，在此(ci)基礎之上我們結合(he)不同類型的(de)用戶需求，經過合(he)理(li)的(de)設計和(he)縝(zhen)密的(de)研發(fa)推(tui)出一(yi)套基于(yu)先進的(de)三維仿(fang)真和(he)三維動畫引(yin)擎(qing)技術的(de)全電子化的(de)信(xin)號(hao)聯鎖(suo)虛(xu)擬實物實訓(xun)教學系(xi)統(tong)。

本系統通過城軌聯鎖信號系統3D虛擬實景設備及其配套的計算機聯鎖系統、點式應答器系統、計軸設備系統、安全繼電器組合柜的模擬仿真，作為針對城軌信號計算機聯鎖實訓系統的功能特性及相關的使用方法的學習、培訓(xun)系統。

系統的(de)(de)人機(ji)界面(mian)滿(man)足(zu)人體(ti)工程學的(de)(de)要求，界面(mian)上(shang)的(de)(de)信息(xi)(xi)顯(xian)示狀態發生變(bian)化時，中(zhong)間不應(ying)(ying)有斷續(xu)。涉及到與監控或聯動(dong)相(xiang)關的(de)(de)界面(mian)信息(xi)(xi)應(ying)(ying)與被(bei)控設備或被(bei)聯動(dong)設備實際狀態一致(zhi)(zhi)。系統應(ying)(ying)具(ju)備簡潔(jie)、直觀(guan)、方(fang)便、明(ming)確(que)的(de)(de)人機(ji)對(dui)話方(fang)式，所有終端的(de)(de)人機(ji)對(dui)話方(fang)式應(ying)(ying)一致(zhi)(zhi)。采用中(zhong)文界面(mian)的(de)(de)圖形用戶接口方(fang)式，具(ju)備多(duo)級菜(cai)(cai)單(dan)、多(duo)級窗(chuang)口、圖形移動(dong)和窗(chuang)口縮(suo)放(fang)的(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)。每頁屏幕應(ying)(ying)按功(gong)能(neng)(neng)劃分為：標題區(qu)、菜(cai)(cai)單(dan)區(qu)、畫(hua)面(mian)區(qu)、對(dui)話信息(xi)(xi)顯(xian)示區(qu)。

2.系統功能

? 基(ji)于真實聯鎖及ATS軟件邏(luo)輯實現(xian)對虛擬(ni)現(xian)場設(she)備的(de)控制。

? 基于真實(shi)(shi)點式應答(da)器邏輯實(shi)(shi)現對虛(xu)擬現場設(she)備的控制。

? 基(ji)于真實計軸器邏輯實現(xian)對虛(xu)擬現(xian)場設(she)備的控制。

?  三維虛(xu)擬設備可以(yi)根(gen)據(ju)控制工(gong)作(zuo)站的控制實時(shi)動作(zuo)，完全(quan)符合(he)現場(chang)真實設備的狀態。

? 結合多媒體(ti)技術在控制工作(zuo)(zuo)(zuo)站可以擴展(zhan)出設備(bei)工作(zuo)(zuo)(zuo)時的原(yuan)理示意，而普通(tong)實物設備(bei)僅僅是一個黑盒(he)系(xi)統無法展(zhan)示其工作(zuo)(zuo)(zuo)原(yuan)理。

? 可以結合配套的實物模型和多媒體教(jiao)學資(zi)料(liao)輕松(song)的實現理想的教(jiao)學效果(guo)。

? 可以根據實際需要擴展若干學(xue)員(yuan)機(ji)組(zu)成(cheng)教學(xue)網絡，實現網絡化教學(xue)和實訓，學(xue)員(yuan)機(ji)可以分(fen)別(bie)獨立在教師機(ji)的控制下操作虛(xu)擬實物(wu)設(she)備。

? 可(ke)以實現信號系(xi)(xi)統(tong)課程(cheng)學員自動化考核系(xi)(xi)統(tong)；并且可(ke)以提(ti)供可(ke)二次(ci)開發式題庫。

? 完(wan)全免維護，可以和既有(you)或(huo)以后要升級(ji)的本公(gong)司(si)產(chan)品建立連接(jie)，使得采購的產(chan)品可以成為系統實現1+1>2的使用效果。

? 可擴展性和升級性好(hao)，可以(yi)升級為地鐵CBTC系統(tong)或(huo)高鐵CTCS-3級系統(tong)。

   3.產品展(zhan)示

室外信號線路3D虛擬場景

應答器報文車底傳輸功(gong)能模擬(ni)3D示意圖

教員系統

聯(lian)鎖系(xi)統與(yu)虛擬場景(jing)聯(lian)動演練